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中学入試チャレンジ模試

公立一貫校適性対策講座

2019/08/10 第2回ジュニア数学オリンピック対策講座のご案内: 数学の本当の力を身につけよう！
詳しくは専用ページをご覧ください。
2019/07/27 公立一貫校適性対策講座のご案内
2019/07/24 中学入試チャレンジ模試実施のお知らせ
2019/06/28 テスト対策の時間割を公開しました
2019/04/11 保護者会と実力テストのお知らせ(小学生)
2019/04/03 自習室の利用時間について
2019/03/25 新年度準備による業務時間のお知らせ: 3/29(金)～3/31(日)は新年度準備のため、自習室の利用・事務局での受付業務が停止します。
また、期間中は授業が休講となります。(3/30(土)の新中1のみ実施)
お間違えのないようにお願い致します。
上記期間内に頂いたお問い合わせに関しましては、4/3(水)より順次返信をさせて頂きます。
2019/03/18 合格実績掲載中
2019/03/10 平成31年度コース案内を掲載しました
2019/01/27 高校入試直前講座のお知らせ(中3)
2019/01/22 新中1説明会、小学部説明会を実施します
2019/01/22 新中1準備講座受付中: 現小6生を対象とした新中1準備講座受付中です。
詳しくはリンク先をご覧ください。
2018/12/19 中学入試倍率速報！
2018/10/15 公中検模試のお知らせ: 11/4(日)・12/2(日)に山田共学道場　津山本校にて公中検模試を実施致します。
詳細は専用ページをご覧ください。
2018/07/18 夏期講座のページを更新しました: 更新履歴
2018/07/02　高校生コースのスケジュールを変更しました
2018/07/06　スケジュールを更新しました　―高3・高1・小5・小4
2018/07/13　高2スケジュールを修正しました
2018/07/18　小6スケジュールを修正しました
2018/05/09 英語検定指導(2級・準2級・3級)のご案内
2018/03/21 生徒の声を更新しました
2018/02/05 説明会のお知らせ(新中1～新小4): 2/18(日)～3/25(日)まで毎週日曜日　10:00-15:00(お好きな時間をご指定いただけます)の時間帯で説明会を行います。
内部生、外部生問わずに行いますので、ご希望の方は山田共学道場　津山本校(℡0868-24-1886)までご連絡ください。
2017/10/02 イベントのページを更新しました: 西粟倉村研修の様子を追加しました。
2017/07/27 今年も小学生の課外研修を実施します！: 昨年度に引き続き、今年も下記の日程で小学生の課外研修を行います。
イベントページに昨年度の様子も掲載しておりますので、是非ご覧になってください。

8/5(土)　洋学資料館実験教室(中学受験コース6年生)
8/10(木)　西粟倉村研修(中学受験コース6年生)
2017/05/09 津山中学学校公開日について: 5/21(日)に津山中学で授業公開が行われます。
津山中学生の授業を見学できる機会ですので、是非ご参加ください。
詳しくは津山中学のホームページをご覧ください。
2017/04/11 算数・数学チャレンジタイムについて
2017/03/14 入試合格速報を掲載しました: 内容は随時更新予定です
2016/09/06 漢字検定試験受験のすすめを公開しました
2016/04/25 自習室利用可能時間変更のお知らせ: 5/8(日)より9:00～17:00の時間で日曜日に自習室を利用できるようになります。
2016/02/11 中学入試報告会・入会説明会の様子を掲載しました
2016/01/11 津山中学受験当日の様子を掲載しました
2015/12/22 中学入試直前講座の案内を掲載しました
2015/11/30 英検合格者掲載中: 道場の掲示板にて英検合格者、漢検合格者を掲載しています
各教室にも掲載を行っておりますので確認してください(電話確認も受け付けております)
2015/08/27 校外学習のページを公開しました
2015/04/24 生徒の声を公開しました
2015/04/15 自習室の利用時間を掲載しました
2015/03/01 新年度生募集中！: 各学年体験講座(無料)を実施中
お問い合わせはお気軽に
月曜～土曜　14時～20時(土曜は18時)まで
2015/02/05 ホームページをリニューアルしました

山田共学道場とは

三つの「め」を道場訓として

本道場は「まじめ」「おりめ」「けじめ」という三つの「め」を道場訓として、その道場訓を基本に生徒同志が仲良く、学ぶ意欲をもって、お互いに励まし合い、育っていく「道場」です。そして「道場」と名づけたのは学問を教授する一方、修練のばでもあるという信念から生まれたもので、知識の吸収はもとより、自己のもつ能力を開発するため磨き鍛えるという意味があります。